СМИ и массовая культура

Средства массовой информации (СМИ) давно относят к четвертой ветви власти из-за возможности мощного влияния на сознание и настроения людей. Если в период «холодной войны» существовал железный занавес, который приводил к искажению информации (неправильному восприятию советскими и американскими гражданами друг друга), то теперь, в эпоху IT-технологий и необъятного мультимедийного пространства в Интерне, говорят о «гибридной войне» - политическая пропаганда и искажение информации . В итоге, при наличии спутников-шпионов, беспилотников и независимых наблюдателей ОБСЕ общество не может получить исчерпывающую информацию. Например, так и не оглашены причины трагедии самолета Боинг 777, летевшего из Амстердама в Куала-Лумпур. Он был сбит 17 июля 2014 года в районе соприкосновения конфликтующих сторон в Украине (на Донбассе). Погибли 298 человек. Не привлечены к ответственности лица, причастные к Одесской трагедии мая 2014 года, когда были заживо сожжены 48 человек в Доме профсоюзов.

СМИ становятся ангажированными (подкупленными), они создают не объективную реальность, а заранее запланированный виртуальный мир.

В мире искусства наблюдается акцент на коммерциализацию. Сегодня созидатели больше ориентируются на массового потребителя и формируют досуговую сферу.

Работа с текстом

Международный язык эсперанто.

Эсперанто - плановый (т.е. созданный искусственно) язык, проект которого разработал в 1887 г. польский врач Л.Заменгоф. Его основу составляют интернациональные слова, часто понятные без перевода, и очень простая грамматика. Структура и словарь эсперанто достаточно просты, чтобы человек без особых способностей к языкам мог за очень короткое время научиться вполне свободно объясняться на нем. К тому же знание эсперанто облегчает дальнейшее изучение других языков.

Относительная простота эсперанто не делает его каким-то ущербным языком: он очень благозвучен (напоминает итальянский) и обладает прекрасными выразительными возможностями, позволившими перевести на него многие произведения мировой классики (от Данте и Пушкина до Булгакова и Толкиена) и создать интересную литературу, оригинально на нем написанную. На эсперанто ежегодно издается более 200 книг и выходит около 300 периодических изданий.

Эсперанто, в идеале, предназначен стать вторым языком для всех во всемирном масштабе. Это позволило бы, во-первых, всем народам на равных развивать свои национальные языки и культуры, не боясь нежелательного чуждого влияния и ассимиляции; и, во-вторых, позволило бы достичь большего взаимопонимания между народами, так как на нейтральном и легко изучаемом международном языке могут осуществлять прямые контакты не только власть имущие или специалисты, но все простые люди. Поэтому эсперанто - путь к миру, демократии и подлинному интернационализму во всем мире.

Вопросы для обсуждения:

Как по вашему мнению, почему созданный еще в 1887 году язык эсперанто так и не нашел своего массового употребления?

Вопросы для самоконтроля по теме:

1) Почему время популярности концепции «конца идеоло­гии» в 1960-1970-х гг. сменилось периодом реидеоло­гизации? Является ли теория «конца идеологии» обоснованной?

2) Какие меры религиозные организации предпринимают для того, чтобы по-прежнему занимать лидирующее положение в духовной жизни человека? Насколько им это удается?

3) Что вы знаете об экуменическом движении? Почему его возникновение стало возможным именно в XX в.? Рас­скажите о его развитии на современном этапе, исполь­зуя материалы СМИ и Интернета.

4) Как вы понимаете термин «массовая культура»? Какие черты послевоенного развития общества способство­вали ее всестороннему распространению?

5) Оцените результат влияния массовой культуры на жизнь общества и отдельного человека. Какую роль она играет в современной жизни?