Назовите три основные формы организации медицинского дела в Российской империи в конце XIX в. – начале XX в

+1. Частнопрактикующая медицина

+2. Земская медицина

–3. Муниципальная медицина

+4. Фабрично-заводская (страховая) медицина

–5. Государственная медицина

–6. Амбулаторная медицина

377.Больничные кассы, которые создавались на фабриках в начале ХХ века, были элементом …

–1. Частной медицины

–2. Государственной медицины

+3. Страховой медицины

–4. Сельской медицины

–5. Земской медицины

–6. Амбулаторная медицина

Какая форма организации медицинской помощи возникла в Российской империи после государственной реформы 1864 г.?

–1. Страховая медицина

+2. Земская медицина

–3. Частная медицина

–4. Приказы общественного призрения

–5. Губернские врачебные управы

–6. Государственная медицина

Назовите основные принципы земской медицины

+1. Бесплатность и общедоступность

+2. Участковый принцип

–3. Плата за лечение зависела от квалификации врача

+4. Профилактическая направленность

–5. Предназначалась для зажиточных земских помещиков

–6. Земские больницы были в каждом населенном пункте кроме крупных городов

Какие утверждения характеризуют деятельность врача и писателя А.П.Чехова?

+1. Врач-подвижник

+2. В своих произведениях затрагивал медико-социальные проблемы

–3. Открыл вакцину от чумы

+4. Работал земским врачом

–5. Основоположник экспериментальной гигиены

–6. Основоположник научной клинической школы

Назовите основные составляющие реформы медицинского образования в Российской империи, которую XVIII в. произвел П.З.Кондоиди

–1. Была введена экзаменационная система

+2. В программу медицинских школ было введено преподавание физиологии, акушерства, женских и детских болезней

+3. Был установлен семилетний срок обучения

+4. Был учрежден полевой госпиталь

–5. Был открыт медицинский факультет Московского университета

+6. Была учреждена медицинская библиотека

Назовите основные нагрудные знаки отличия в Российской империи, которые предназначались лицам, получившим медицинское образование

–1. Отличник здравоохранения

+2. Лекарский знак

+3. «Женщина-врач»

+4. Докторский знак

–5. Профессорский знак

–6. Докторский орден

Назовите принципиальные отличия медико-хирургических школ в Российской империи от подобных заведений в Западной Европе

+1. Выпускники хорошо знали и терапию, и хирургию

+2. Преподавание анатомии проводилось на трупах

–3. Преподавание велось на русском языке

+4. Аптекарскую науку изучали в аптекарском огороде

+5. Преподавание внутренней медицины велось у постели больного

–6. Выпускники знали несколько иностранных языков

Кто стал директором первой в Российской империи госпитальной школы?

–1. Лейб-медик С.Боткин

+2. Лейб-медик Н.Бидлоо

–3. Профессор Н.Пирогов

–4. Боярин Б.Годунов

–5. Академик И.Буяльский

–6. Царь Петр Первый

Какое учебное заведение, связанное с подготовкой медицинских кадров, было учреждено по проекту М.В.Ломоносова?

–1. Императорский медицинский университет

+2. Московский университет

–3. Петербургская медико-хирургическая академия

–4. Фельдшерская школа в Москве

–5. Акушерская академия

–6. Виленский университет

Могли ли женщины в России до XIX в. свободно получать высшее медицинское и фармацевтическое образование в университетах?

–1. Да, независимо от сословной принадлежности

+2. Нет, независимо от сословной принадлежности

–3. Только представители дворянства

–4. Только дочери помещиков

–5. Только выходцы из простого народа

–6. На обучение отдавали дочерей крепостных крестьян

Назовите учебные учреждения в Российской империи, где до начала ХХ в. женщины могли получать высшее медицинское образование?

+1. Женские курсы

+2. Повивальные институты

–3. Медицинские факультеты университетов

+4. Бабичьи школы

–5. Медицинские университеты

–6.Медицинские колледжи